“芯”连古今,“衣”脉传承：地方高校课程思政“双螺旋”育人创新与实践
项目团队自2018年起持续探索，历经应用化学试点、省课程思政示范校等阶段，形成制度化、系统化推进格局。针对“专业课教师课程思政能力悬殊、学生培养能力和价值融合不够、课程思政实施碎片化、同质化”三大问题，以“供给侧改革+需求侧赋能”为主线，形成“目标传导-双螺旋融合-生态重构”三层递进的特色化课程思政育人新范式。成果经7年实践，围绕课程思政建设，建成24门省级课程思政样板课、8个省级课程思政教学团队、3个省级课程思政教学研究特色化示范中心、...
2026-04-17
